Psicologia de la Lectura

de Fernando Cuetos Vega

Editorial: Wolters KluwerI.S.B.N : 9788471979001 Clasificación:Humanidades » Educacion » AprendizajeFormato: LibrosDisponibilidad: Salida del depósito en 72 horas hábilesPáginas:224Publicación:19/04/2011| Idioma:Español

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Sinopsis:En los últimos años se ha producido un enorme avance en el campo de la lectura a nivel de investigación, en especial desde el enfoque de la Psicología Cognitiva, un área que se dedica a conocer el funcionamiento de los procesos mentales que intervienen en la conducta humana. Estos conocimientos tienen unas implicaciones muy importantes en la comprensión de los trastornos y en la enseñanza de la lectura y están consiguiendo una revolución en la recuperación de los niños con dificultades en el aprendizaje de la lectura. Por todo ello, este libro, que llega ya a la 7ª edición (actualizada y muy ampliada) resultará del máximo interés para todos los que investigan en este campo y para todos los que están implicados en procesos de enseñanza de lectura.

CAPÍTULO I. Introducción
1. El sistema de lectura
2. Alteraciones en el sistema de lectura
3. Neurociencias cognitivas y lectura
4. Lectura comprensiva vs decodificación
5. Estructura del libro
CAPÍTULO II. El sistema de lectura: Decodificación
1. Procesos perceptivos
2. Identificación de letras
3. Reconocimiento de palabras
4. Bases neurológicas del reconocimiento de palabras
CAPÍTULO III. El sistema de lectura: Comprensión
1. Procesos sintácticos
2. Estrategias de procesamiento sintáctico
3. Procesos semánticos
4. Conocimientos del lector. Los esquemas
5. Relaciones entre los distintos componentes del sistema de lectura
CAPÍTULO IV. Trastornos de lectura: Dislexias adquiridas
1. Tipos de dislexias adquiridas
2. Dislexias periféricas
3. Dislexias centrales
4. Agramatismo y afasia semántica
CAPÍTULO V. Trastornos ......
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