El Diagnostico en El Aula

Sinopsis:Elena L. Luchetti. Maestra Profesora en letras. Licenciada en Ciencias de la Educación. Se ha desempeñado como maestra, profesora, directora de estudios, rectora y coordinadora de carrera. Actualmente lo hace como editora y docente en nivel terciario. Dicta cursos y jornadas de perfeccionamiento docente. Ha publicado libros y artículos en revistas nacionales y españolas. Omar Gabriel Berlanda. Profesor en Matemática. Magister en Ciencias de la Educación. Se ha desempeñado como docente en secundaria y en la Universidad. Actualmente es director de una escuela media y asesor editorial. Dicta cursos y jornadas de perfeccionamiento docente. Ha publicado artículos de su especialidad.
La evaluación diagnóstica ha cobrado un matiz especial a partir de la Resolución 43/95, artículo 2, del Consejo Federal de Cultura y Educación. ¿Qué es el diagnóstico según el constructivismo?, ¿cuáles son sus instrumentos?, ¿cuándo realizarlo?, ¿cómo en las distintas áreas?... Por ello este libro se hace de lectura y aplicación imprescindible, pues procura: Ser un aporte que colabore a llenar un vacío bibliográfico. Constituirse en un sostén para los docentes que quieran profundizar en el tema.