Poner en Juego el Saber - Psicopedagogia Clinica
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Indice de contenidos de este Libro Prólogo Juan Carlos Volnovich
I. APRENDER ES CASI TAN LINDO COMO JUGAR
Enseñantes
«Papá me enseñó» - «Yo aprendí»
El desear y la corporeidad en el aprendizaje
«Yo tenía muchas ganas de aprender»
Qué entrega el enseñante
«Papá me dio una bici, más chica que la de él»
Cómo entrega el enseñante
«Papá me dio una bici, más chica que la de él»
Me ayudó a subir. La bici sola se cae, la tenés que sostener andando
«Papá sostenía la bicicleta»
Lugar de las técnicas
«La bici sola se cae, la tenés que sostener andando»
El lugar del desafío en el aprendizaje
«A mí me da miedo andar sin rueditas»
Alegría del descubrimiento de la autoría
Los espacios del jugar, del aprender y del ......
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I. APRENDER ES CASI TAN LINDO COMO JUGAR
Enseñantes
«Papá me enseñó» - «Yo aprendí»
El desear y la corporeidad en el aprendizaje
«Yo tenía muchas ganas de aprender»
Qué entrega el enseñante
«Papá me dio una bici, más chica que la de él»
Cómo entrega el enseñante
«Papá me dio una bici, más chica que la de él»
Me ayudó a subir. La bici sola se cae, la tenés que sostener andando
«Papá sostenía la bicicleta»
Lugar de las técnicas
«La bici sola se cae, la tenés que sostener andando»
El lugar del desafío en el aprendizaje
«A mí me da miedo andar sin rueditas»
Alegría del descubrimiento de la autoría
Los espacios del jugar, del aprender y del ......
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